Quer se juntar a #GaleradaDilma do Paraná ? Ainda dá tempo !

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Santa Cruz do Sul


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Gleisi está com a Juventude e a Juventude está com a Gleisi

Galera confiram programa eleitora da Gleisi com e para a juventude paranaense !

#GaleradaDilma toma conta do Brasil

A Semana Nacional de Mobilização da Juventude – 18 a 24 de setembro – acabou só no calendário! Pelas ruas e na internet a #GaleradaDilma continua unidade por um só ideal: Eleger Dilma Rousseff presidenta do Brasil. A Juventude Dilmista do Brasil mostrou o que quer e realizou uma verdadeira #OndaVermelha de norte a sul do país.

Durante a Semana, foram centenas de eventos espalhados pelos quatro quantos do Brasil. Rolou de tudo um pouco, invadimos a internet com nosso twitaço, recebemos mensagens em vídeo para a #GaleradaDilma, fomos para as ruas e mostramos a cara, de bandeira, rosto pintado. E o resultado tá aí, os jovens já são maioria do eleitorado da Dilma.

Entres os vários depoimentos que recebemos, vale a pena relembrar a “reportagem” do rapper Gog: “Dilma presidente para um Brasil melhor. Toda a juventude convocada!” e ainda o recadinho da galera de Suzano (SP), valeu #Galera!

Recebemos mensagens também do senador Eduardo Suplicy e da senadora Fátima Cleide, os ministros da Cultura, Juca Ferreira, da Igualdade Racial, Eloi Araújo, das relações institucionais, Alexandre Padilha, da Secretaria Geral da Presidência da República, Luiz Dulci, além do chefe do Gabinete do presidente da República, Gilberto Carvalho, o secretário nacional de Juventude, Beto Cury e do Coordenador da campanha da Dilma, José Eduardo.

A mobilização cobriu o país com a #OndaVermelha. Os jovens de Volta redonda (RJ) deram Bom Dia a Dilma, em uma mobilização super animada. Na capital paulista foi um sucesso o dia ‘D’ ilma e a virada paulista promete parar São Paulo no dia 26/9 com panfletagens em mais 80 pontos da cidade. No Rio Grande do Norte, a galera foi às ruas e promoveu bandeiraço e caminhada.

Em Brasília, a turma do Agnelo deu seu recado. Foi às ruas e mostrou que juventude deve ser prioridade. No Rio Grande do Sul, na Bahia e em Santa Catarina, os jovens arrumaram as malas e partiram em caravana pelo estado. No Piauí e no Maranhão a militância não deixou por menos e também foi às ruas lutar por um Brasil ainda melhor.

É isso ai #GaleradaDilma! Valeu pela participação!

Juntos vamos eleger Dilma Rousseff presidenta do Brasil!

Jovens do ProUni e ProJovem declaram apoio a Dilma

Ao som de Hip-Hop, cerca de 500 jovens beneficiários do ProJovem e do ProUni, de Porto Alegre, se reuniram no sábado, 25/9, no Hotel Embaixador, para declarar apoio a candidata Dilma Rousseff. Os jovens vieram, além da capital, de Gravataí, São Leopoldo, Novo Hamburgo, Cachoeira do Sul e Viamão.

Participou do evento o secretário Nacional de Juventude, Beto Cury, que recebeu dos estudantes uma carta agradecendo o beneficio e firmando compromisso da Juventude Gaúcha com Dilma.

Além de Cury, estiveram presentes o presidente do Conselho Nacional de Juventude (Conjuve), Danilo Moreira, os prefeitos de São Leopoldo e Coordenador do Comitê Pluripartidário/RS, Ary Vanazzi, e de Porto Alegre, José Fortunati, e a secretaria Nacional da Juventude do PT, Severine Macedo e Murilo Amatneeks, membro da Coordenação da Campanha da Juventude com Dilma. Também estiveram presentes representantes das juventudes do PT, PDT, PSB, UJS e PPL.

Ao final do encontro, a galera do Hip-Hop também deu sua contribuição realizando uma apresentação de Rap e Break Dance.

Os programas Nacional de Inclusão de Jovens (ProJovem) e o Universidade para Todos (ProUni) são duas das principais frentes de inclusão da educação para os jovens no país. Somente o ProUni beneficiou mais de 700 mil estudantes.
Severine Macedo e Murilo Amatneeks

Cultura é Dilma !

Em visita à Feira de São Cristóvão, no Rio de Janeiro, local de difusão da cultura nordestina, a candidata pela coligação Para o Brasil Seguir Mudando, Dilma Rousseff, afirmou que ampliará o acesso a bens culturais e os incentivos para produção cultural descentralizada.

Segundo ela, o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) no governo Lula criou linhas de financiamento para novas salas de cinema em municípios de médio e pequeno porte. Também foi aprovada uma lei que instituiu o Vale Cultura, dando aos trabalhadores recursos para consumir cultura.

“No meu governo, eu vou ampliar esse processo de acesso da população à cultura. Isso significa que a população tem que ter acesso a cinema, a biblioteca e a todos os espetáculos, da ópera clássica até as manifestações diversas dessa riqueza cultural imensa que nós temos”, comprometeu-se.

A candidata disse que não se constrói uma nação desenvolvida sem a educação e a cultura. “O nosso processo de desenvolvimento permite hoje que a gente queira não só construir um país desenvolvido, uma sociedade desenvolvida, mas que a gente queira estruturar um projeto de nação, que seja o melhor lugar para se viver. A gente tem que perceber que para fazer isso precisa de dois elementos. Um é educação de qualidade e o outro é o respeito mais absoluto para a expressão cultural, ao que você tem de identidade, que mostra a alma do nosso povo, que é a nossa cultura”, argumentou.

Produção regional - Para ela, o Brasil precisa incentivar a produção cultural regional, porque esse tipo de investimento não pode ficar centralizado.

“Temos que garantir que haja uma produção de bens culturais descentralizada, que respeite a nossa maravilhosa e fantástica diversidade cultural, tão rica quanto a biodiversidade do país. Isso significa garantir acesso a todas as regiões aos incentivos à cultura. Não pode ter incentivo a cultura centralizado, tem que ter essa diversificação pra captar essa diferença. Ela que dá condições de democracia cultural no Brasil”, explicou.

Ela destacou também o papel dos grandes centros de difusão de cultura, como o Rio de Janeiro, que serve de ponto para disseminação das culturas regionais. A Feira de São Cristóvão é um exemplo claro disso porque expressa os valores da cultura do Nordeste.

Recado de Gleisi a militância

"É HOJE a grande festa da Virada. O presidente Lula e a nossa candidata Dilma Rousseff estarão aqui no nosso Estado novamente para prestigiar nossa coligação: “A União faz um novo amanhã”, nessa Campanha. Por isso, convido a todos a participar desse grande evento na Praça Parque do Semeador, no Sítio Cercado, a partir das 18hs. Para quem não puder ir até o comício, é possível também acompanhar tudo pela Internet e por telões. O Site do nosso candidato: Osmar Dias estará transmitindo ao vivo: www.osmardias.com.br . Outra opção será a transmissão por meio de telões em 400 locais, espalhados pelo interior do Estado.

Vamos fazer a cobertura compartilhada? Divulgue o evento pelo Twitter, em seu Blog, Facebook e Orkut. Vamos mostrar nossa união pelo Paraná.”

Gleisi Hoffman

Do Blog da Gleisi

Se liga #GaleradaDilma !

Se liga #GaleradaDilma - Nestas eleições, além de um documento com foto, é necessário levar o título de eleitor para conseguir votar. O prazo para tirar segunda via do documento, que encerraria nesta quinta-feira, 23/9, foi prorrogado ontem à noite pelo Tribunal Superior Eleitoral. A nova data é 30 de setembro.

A reimpressão pode ser solicitada em qualquer cartório eleitoral mediante a apresentação de documento de identidade. No entanto, só pode pedir a segunda via quem já tinha ou solicitou o título de eleitor até o dia 5 de maio, quando terminou o cadastro eleitoral de 2010.

Não perca o prazo!

Participação das jovens mulheres na política!

É crescente o número de jovens mulheres que se engajam não só na luta do dia a dia, como também engrossam as fileiras da participação política. Ao romper preconceitos clássicos de um mundo, predominantemente machista, as mulheres por meio de suas ações nos mostram que é no cotidiano que os sentidos e práticas feministas são forjados. Recordando a importância de fatos históricos para gerações de feministas e a produção de novos sonhos coletivos.

A batalha para transformar o Brasil, num país socialmente justo é uma grande aventura que, sem dúvida, exige um pouco de rebeldia e muita criatividade. É com esse lema que queremos debater a crescente participação das mulheres, sobretudo as jovens, na cena política nacional.

No Distrito Federal, a situação das mulheres é um pouco mais positiva do que de outros estados brasileiros. Entretanto, nosso cotidiano ainda é permeado por desigualdades geracionais e de gênero. Ao compararmos o mesmo posto de trabalho, as condições impostas são mais precárias e segundo pesquisa do Dieese de 2009, o que se paga a elas ainda é apenas 80% do que é pago aos indivíduos do sexto masculino. O preconceito geracional é ainda é um problema para essas mulheres que buscam sua inserção efetiva, na sociedade. Porém a mesma pesquisa demonstra que estamos no caminho certo, já verificamos, no DF o aumento de escolaridade das jovens e, conseqüentemente, novas possibilidades de progresso profissional.

Apesar da emancipação feminina e do brutal crescimento da participação da mulher no mercado de trabalho, as mulheres ainda continuam sendo identificadas, muitas vezes, exclusivamente, como esposas, mães ou filhas. Mas, este cenário está mudando. Inegavelmente, as mulheres têm contribuído para alterar a realidade brasileira, construindo um país mais justo para todas e para todos

Políticas públicas para a juventude

Começaram nesta terça-feira 13/09, em Brasília, as oficinas temáticas do Conselho Nacional de Juventude (Conjuve), que avaliarão todas as políticas para a juventude implantadas durante o governo Lula.

A primeira oficina abordou questões relacionadas a Cultura. Outros temas ainda serão avaliados até o dia 23 de setembro – tecnologia, comunicação, direitos humanos, trabalho, esporte, meio ambiente, saúde e educação.

Participarão de cada série de debates representantes da Comissão de Políticas e Programas do Conjuve, pesquisadores e especialistas em juventude.

O presidente do Conjuve, Danilo Moreira, explica que as oficinas servirão para aperfeiçoar as políticas implantadas no governo Lula e também para aprimorar as demandas dos jovens no próximo Governo.

“Queremos oficializar a opinião crítica e construtiva para as políticas da juventude”, avalia Danilo. “Esse é o papel do Conselho, demonstrar a opinião da juventude e avaliar o que precisa ser ampliado ou melhorado”.

Ao final do trabalho, a equipe formulará um documento que será entregue ao próximo presidente. O documento será aprovado pelos membros do Conselho e enviado até o final do ano durante a transição de governo.

Gleisi : Compromisso e diálogo com a Educação

Abaixo o relato da nossa candidata sobre um evento com educadores :

"No evento, desta terça-feira (31), com educadores de toda a Região Metropolitana de Curitiba conversei bastante com o público de mais de mil pessoas. Recebi uma energia muito boa e apoio de muita gente. Fiquei muito contente com o diálogo estabelecido com esse pessoal.

Na oportunidade comentei sobre os vários avanços da educação no Governo Lula e do Governo do Requião e Pessuti. Aliás, parabéns a educação paranaense que atingiu o primeiro lugar no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). A Educação é um processo e precisa continuar com investimentos pesados e contínuos.

Também quero lembrar a diferença entre o Governo Lula e outros, que promoveu diálogo constante com o setor. O Governo convocou uma Conferência Nacional de Educação que contou com a participação de milhares de educadores de todo Brasil para discutir a educação do nosso País para os próximos anos. Essa política tem que continuar no Governo Estadual e Federal. Pra isso, proponhos investir na qualidade de vida e salários melhores aos professores. Precisamos ter centros de referência para alunos com problemas, para que eles possam ser tratados imediatamente de envolvimento com drogas, combate a violência doméstica entre outros problemas. Esse é um compromisso assumido."

SP tem o pior ensino técnico e tecnológico do Brasil

Serra tem dito que apóia a educação técnica e tecnológica. Porém, não é isso que a história nos mostra. O governo FHC/Serra conseguiu inviabilizar a expansão deste ensino no Brasil, com uma lei que proibia o repasse de verbas do governo federal para manutenção de escolas técnicas, deixando para o Ministério da Educação apenas a obrigação de construir estes estabelecimentos educacionais sem mantê-los.
Contudo, essa foi somente uma ação de um plano maior de desmonte do ensino técnico e tecnológico brasileiro. “Fundamentalmente, as medidas do governo FHC foram para desqualificar o ensino técnico”, explica o ex-diretor da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES) e membro do comando das escolas técnicas de São Paulo, entre 1996 e 1998, professor Alexandre Linares.

O professor analisa que uma das medidas que causou maior prejuízo social foi a separação do ensino técnico do médio. “Isso criou um problema para os jovens que tinham de trabalhar e estudar. Você tinha a opção de estudar dois turnos, mas isso impedia os jovens de trabalhar e onerava ainda mais seus estudos”, conta o professor.

Além disso, os jovens precisavam passar um ano e meio a mais em sala de aula para entrar no mercado de trabalho, o que causou um prejuízo social enorme. “Nesse modelo dos tucanos, os jovens demoravam mais tempo para começar a trabalhar”, critica Linares.

Para o professor, o pior ensino técnico que o Brasil já teve “foi o dos tucanos”, e inclui os governadores Mário Covas (1995-2001), Geraldo Alckmin (2001-2006) e José Serra como responsáveis diretos no estado de São Paulo pela desarticulação do ensino técnico e tecnológico.

Governo Lula/Dilma – É simples entender a revolução no ensino técnico e tecnológico promovida pelo Governo Lula/Dilma. Basta dizer que, durante 94 anos (1909-2003), todos os governos brasileiros conseguiram construir apenas 140 escolas técnicas. Em sete anos e meio, o Governo Lula/Dilma já fez 136 novas escolas técnicas e vai entregar mais 78 até dezembro.

O Governo Lula/Dilma alcançará, até o fim de 2010, a meta de colocar em funcionamento 214 novas escolas técnicas, o que triplicará a oferta de matrículas. Em 2003, durante a gestão FHC/Serra, só existiam 160 mil vagas em cursos técnicos e tecnológicos no sistema público de educação. O Governo Lula/Dilma vai chegar a meio milhão de matrículas.

“Quero assumir o compromisso: vamos fazer mais escolas técnicas e oferecer mais vagas. Nossa meta é um milhão de alunos matriculados ainda nesta década que se inicia em 2011. Até 2014, queremos construir uma escola em cada município com mais de 50 mil habitantes. E, aí, nós vamos ter escolas de ponta a ponta do Brasil” afirma a candidata do PT à Presidência da República, Dilma Rousseff.

Segundo Dilma Rousseff, “a escola profissionalizante é uma oportunidade muito grande para os jovens, que conseguem empregos de melhor qualidade a partir do momento em que recebem o diploma que atesta a sua qualificação técnica. É também uma vantagem para quem cursa o ensino técnico sair da escola com um diploma de nível médio.”

Tracking Vox/Band/iG: Dilma ganha no 1º Turno

O Instituto Vox Populi, junto com o portal iG e a emissora Band, divulgou nesta quarta-feira, 1/9, a primeira pesquisa diária (tracking) para as eleições presidenciais de 2010.

Nossa candidata Dilma Rousseff está com 51% das intenções de voto e, com larga vantagem, supera José Serra (29%) e Marina Silva (9%). Nesse cenário, Dilma venceria a eleição no primeiro turno.

O Vox Populi vai divulgar os resultados diariamente até 3 de outubro, ou seja, de hoje até o dia das eleições teremos uma dose diária de energia para continuar nossa #OndaVermelha.

Entenda o conceito das pesquisas tracking.

Foram ouvidas 2.000 pessoas. Os outros candidatos alcançaram 1% das intenções. Os votos brancos e nulos somaram 4%, os indecisos, 11%. A margem de erro do tracking é de 2,2 pontos porcentuais para mais ou para menos.

No tracking espontâneo, no qual os nomes dos candidatos não são apresentados aos entrevistados, Dilma tem 41% das intenções de voto, enquanto Serra aparece com 19%. Marina, nesse caso, tem 6%. O presidente Luiz Inácio Lula da Silva ainda é citado por 2% dos entrevistados. Brancos e nulos somaram 4%, não souberam ou não responderam 11%.

Juventude de Pinhas nas eleições : presente!

Passamos por Pinhais durante a caravana , na época não foi conseguimos reunir a Juventude.

Mas agora quem nós convidou foram eles,pra ajudar a organizar a campanha e a secretaria municipal da JPT.

A JPT de lá já esta organizada e organizando as campanhas na cidade. Colocando placas, participando das plenárias dos candidatos locais, mas percebem a necessidade de fortalecer ainda mais noss@s comapanheir@s Dilma, Osmar, Gleisi e Requião.

O lugar que encontraram, por experiencias por eles vividas em campanhas passadas, para fortalecer nossos candidatos,são as escolas. E agora, é pra lá que estão direcionando suas forças.

E no dia 19/09 ocorrerá o encontro municipal da JPT de Pinhais , tendo pauta : conjuntura , formação e organização ! Afinal estaremos nos últimos dias que antecederam a nossa vitória, em primeiro turno?

Se as juventudes seguirem o exemplo de Maringá, Pinhais, Londrina, Toledo e tocarem as campanhas, vai ser de primeiro turno galera!

Se dependesse do DEM, ProUni não existiria

Dilma disse a verdade quando acusou o ex-PFL de tentar destruir o programa no STF

EM BENEFÍCIO DA QUALIDADE do debate eleitoral, é necessário que seja esclarecida uma troca de farpas entre Dilma Rousseff e José Serra durante o debate do UOL/Folha. Dilma atacou dizendo o seguinte: "O partido de seu vice entrou na Justiça para acabar com o ProUni. Se a Justiça aceitasse o pedido, como você explicaria essa atitude para 704 mil alunos que dependem do programa?"

Serra respondeu: "O DEM não entrou com processo para acabar com o ProUni. Foi uma questão de inconstitucionalidade, um aspecto".

Em seguida, o deputado Rodrigo Maia, presidente do DEM, foi na jugular: "Essa informação que ela deu é falsa, mentirosa".

Mentirosa foi a contradita. O ProUni foi criado pela medida provisória 213 no dia 10 de setembro de 2004. Duas semanas depois o PFL, pai do DEM, entrou no Supremo Tribunal Federal com uma ação direta de inconstitucionalidade contra a iniciativa, e ela tomou o nome de ADI 3314.

O ProUni transferiu para o MEC a seleção dos estudantes que devem receber bolsas de estudo em universidades privadas. Antes dele, elas usufruíam benefícios tributários e concediam gratuidades de acordo com regras abstrusas e preferências de cada instituição ou de seus donos.

Com o ProUni, a seleção dos bolsistas (1 para cada outros 9 alunos) passou a ser impessoal, seguindo critérios sociais (1,5 salário mínimo per capita de renda familiar, para os benefícios integrais), de acordo com o desempenho dos estudantes nas provas do Enem. Ninguém foi obrigado a aderir ao programa, só quem quisesse continuar isento de Imposto de Renda da Pessoa Jurídica, PIS e Cofins.

O DEM sustenta que são inconstitucionais a transferência da atribuição, o teto de renda familiar dos beneficiados, a fixação de normas de desempenho durante o curso, bem como as penas a que estariam sujeitas as faculdades que não cumprissem essas exigências.

A ADI do ex-PFL está no Supremo, na companhia de outras duas e todas já foram rebarbadas pelo relator do processo, o ministro Carlos Ayres Britto. Se ela vier a ser aceita pelo tribunal, bye bye ProUni.

Quando o PFL/DEM decidiu detonar a medida provisória 213, sabia o que estava fazendo. Sua petição, de 23 páginas, está até bem argumentada. O que não vale é tentar esconder o gesto às vésperas de eleição.

Em 1944, quando o presidente Franklin Roosevelt criou a GI Bill que, entre outras coisas, abria as universidades para os soldados que retornavam da guerra, houve políticos (poucos) e educadores (de peso) que combateram a iniciativa.

Todos tiveram a coragem de sustentar suas posições. Em dez anos, a GI Bill botou 2,2 milhões de jovens veteranos nas universidades, tornando-se uma das molas propulsoras de uma nova classe média americana.

O ProUni não criou as bolsas, ele apenas introduziu critérios de desempenho e de alcance social para a obtenção do incentivo. Desde 2004 o programa já formou 110 mil jovens, e há hoje outros 429 mil cursando universidades. Algum dia será possível comparar o efeito social e qualificador do ProUni na formação da nova classe média brasileira. Nessa ocasião, como hoje, o DEM ficará no lugar que escolheu.

Elio Gaspari

Da Folha de S. Paulo

DataFolha: Maioria dos jovens brasileiros votará em Dilma

Pela primeira vez o DataFolha aponta que a maioria dos jovens votarão em Dilma Rousseff para presidente do Brasil.

Com o crescimento de dois pontos percentuais, entre o eleitorado de 16 a 24 anos, nos últimos quatro dias, nossa candidata já tem vantagem de 24 pontos em relação a José Serra (PSDB) nesta faixa etária.

Os números se referem a pesquisa Globo/DataFolha, divulgada nesta quinta-feira (26/8).

Nos últimos cinco meses, houve uma brusca inversão na preferência dos jovens por Dilma. Em 26 de março, 27% dos eleitores entre 16 e 24 anos, afirmavam votar em Dilma e 45% no candidato demotucano.

Na pesquisa desta semana, a candidata aparece com 52%, enquanto Serra está com 28%. Logo, entre 26 de março e 24 de agosto, Dilma subiu 25 pontos e Serra caiu 17 pontos. A candidata do PV, Marina Silva, cresceu de 7% para 10%, neste mesmo período, e os outros presidenciáveis não pontuaram.

O levantamento foi realizado nos dias 23 e 24 de agosto, com 10,9 mil entrevistas, em 385 municípios, e margem de erro máxima de dois pontos percentuais para mais ou para menos

Gleisi fala do bate-papo via Web que aconteceu ontem

Confiram abaixo o que nossa candidata ao Senado Gleisi, falou sobre o bate papo de ontem, 25/08, pela web :

"É muito bom ter a chance de expor as opiniões, contar minha história, realizações e propostas a um público compromissado com o voto consciente. O pessoal que esteve ontem (25) participando do meu primeiro Chat On Line queria debater ideias em alto nível. Muito legal!

Pude contar um pouco da minha história e trajetória profissional. Comecei o debate respondendo aos internautas que me enviaram perguntas pelo Site, aqui no Pergunte a Gleisi. A primeira pergunta foi sobre o Combate ao Crack. Como já comentei algumas vezes aqui no Blog, quero trabalhar em três frentes, assim como Dilma (presidente), com autoridade, apoio e carinho.

Comentei sobre a Lei que o presidente Lula sancionou ontem (25) que dá poder de polícia para as Forças Armadas. Falamos também sobre Agricultura, Cultura, Saúde e sobre minhas propostas em Educação, programas como Segundo Tempo que defendo a ampliação para dar oportunidades aos jovens e tirá-los das ruas no contra-turno escolar. Conversamos sobre o ensino superior, onde defendo mais recursos federais para as universidades estaduais. Também sobre o ensino integral, que no Paraná, o Osmar Dias, candidato ao governo, defende que as primeiras escolas integrais sejam nos locais mais pobres. Tem meu total apoio.

Os internautas perguntaram também sobre um dos principais projetos que tenho como bandeira: a aposentadoria para as donas de casa. Vamos lutar por esta causa, pois este é um reconhecimento para muitas mulheres que trabalharam a vida toda e não puderam contribuir com a Previdência Social, mas contribuíram muito com nosso País.

Conversamos também sobre a violência contra a mulher. Quero como senadora propor políticas públicas de apoio, de renda e planejamento familiar e uma rede de proteção eficaz para as mulheres que denunciam a violência doméstica. Para isso sugiro a criação de abrigos para que essas mulheres fiquem em segurança após fazer uma denúncia contra seus companheiros ou familiares."

É assim que pretendo trabalhar com muito diálogo e transparência com as pessoas seja pela web ou nas ruas para que eu possa contribuir com o Paraná e o Brasil, no papel de Senadora. Para aglutinar as forças políticas do nosso Estado e defender os interesses do povo paranaense.

Brasil participa de encontro mundial da juventude

Do blog da Galera da Dilma :
Em menos de um ano triplica número de jovens pró-Dilma

A pesquisa CNT/Sensus, divulgada nesta terça-feira (24/8), revela que Dilma é a preferida de todas as faixas etárias. Entretanto, a diferença dela para o candidato demotucano é ainda maior entre jovens de 16 a 24 anos.

Na faixa etária dos 16 aos 17 anos, Dilma (55,6%) está mais de 35 pontos à frente de Serra (20,2%). Já entre eleitores entre 18 a 24 anos, a vantagem de Dilma (50,3) é de mais de 22 pontos para o candidato (27,5%).

Contudo, o dado mais impressionante não é esse. Em menos de um ano, a candidata pulou de 15,7% (set/2009), na preferência de jovens entre 16 e 17 anos, para 55,6% (agosto/2009). Logo, ela mais que triplicou sua intenção de voto nesta faixa etária!

Em menor escala, mas também de grande importância, está a evolução entre o eleitorado dos 18 aos 24 anos. Nesse período, Dilma saltou de 18,4% de intenções de voto, para 50,3%.

A pesquisa entrevistou dois mil eleitores, em 136 municípios brasileiros de 24 estados, nas cinco regiões brasileiras, no período de 20 a 22 de agosto.

Acompanhe a evolução de Dilma na pesquisa CNT/Sensus:

16 aos 17 anos

Setembro/2009 – 15,7%
Novembro/2009 – 16,2%
Janeiro/2010 – 17,2%
Maio/2010 – 35,4%
Início de Agosto/2010 – 50,5%
Fim de Agosto/2010 – 55,6%

18 aos 24 anos

Setembro/2009 – 18,4%
Novembro/2009 – 21,9%
Janeiro/2010 – 27,5%
Maio/2010 – 35,9%
Início de Agosto/2010 – 39,8%
Fim de Agosto/2010 – 50,3%

Beto Richa perde e Justiça Eleitoral libera o “Votei sim pela venda do Banestado”

Tribunal Regional Eleitoral (TRE-PR) decidiu que tucano não pode negar que vendeu o Banestado nem que não é a favor das privatizações

O Tribunal Regional Eleitoral do Paraná (TRE-PR) decidiu, nesta quarta-feira (25), por maioria absoluta, liberar o jornal sobre o debate realizado na Rede Bandeirante de TV no dia 12 de agosto e que havia sido apreendido a pedido dos adversários tucanos. O TRE-PR determinou a devolução imediata dos jornais produzidos pela campanha de Osmar Dias.

jornal produzido pela coligação A União Faz um Novo Amanhã do candidato ao governo Osmar Dias (PDT) afirmava que o candidato Beto Richa (PSDB) admitiu que vendeu o banco Banestado e que não tinha vergonha de defender a privatização. “Votei sim pela venda do Banestado”, disse o tucano no debate na Band TV e que foi reproduzido no jornal de Osmar.

Os juízes entenderam, por cinco votos contra um, que são regulares e lícitas as informações contidas no jornal e que se Beto Richa votou a favor da venda não é possível dizer que não tenha ajudado no processo de venda do Banestado e nem que é contra as privatizações.

Segundo o advogado da coligação A União faz um Novo Amanhã, Guilherme Gonçalves, os juízes entenderam que as críticas ao tucano são válidas. “Ficou claro para o TRE que, se o candidato votou pela venda do Banestado, ele não poderia negar o apoio a privatização do banco”, disse.

È HOJE ! Debate On line !

Nesta quarta-feira (25) nossa candidata, Gleisi, vai promover um debate pela Internet. Será um chat pela Twitcam, onde vai bater um papo com os internautas, contando as propostas e visão sobre diversos temas.
Você está convidad@ a participar enviando sugestões e perguntas ou simplesmente acompanhe tudo AO VIVO. O endereço do Chat você confere aqui no Site amanhã.
Então :
Quando: Quarta-feira (25/08), a partir das 20h
Onde: www.gleisi131.com.br

Universidades federais em mais 134 cidades até 2012

Quantas vezes você ouviu estórias de jovens que tinham de viajar para uma outra cidade, todos os dias, para que pudessem cursar o ensino superior? Pois é, esse drama está próximo de terminar. Mais 134 cidades, em todo o País, receberão um campus de universidade federal, até 2012.

“A importância vai além dos novos prédios e estruturas. Os filhos desta geração vão crescer sabendo que podem estudar em suas próprias cidades”, comenta a secretária de educação superior do Ministério da Educação, Maria Paula Dallari Bucci.

Ao inaugurar, simultaneamente, os novos campi das universidades federais da UFSCar em Sorocaba (SP), e da UFSC em Curitibanos, o ministro da Educação, Fernando Haddad, lembrou que já foram entregues 105 campi em funcionamento pleno, com instalações definitivas, servidores com concurso e alunos matriculados.

“A política de democratização do acesso à educação superior já atende, hoje, mil municípios em todo o Brasil”, enumera Haddad. Na área da educação superior à distância, já existem 559 polos da Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Além disso, até o fim de 2010, terão sido criadas 214 novas unidades dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia, que oferecem cursos técnicos, de tecnologia e licenciaturas.

“Não existe ninguém mais inteligente ou menos inteligente; o que existe é a igualdade de oportunidades ou não”, afirmou Lula, na cerimônia de entrega dos novos campi. É isso aí presida! Sempre mandando muito bem!

Força eleitoral dos jovens amplia vantagem de Dilma

Agora, segundo o Datafolha do dia 20/08, a última pesquisa a dar 47% a 30% para Dilma contra, configurando a vitória no primeiro turno, revela a força do voto juvenil para a virada das esquerdas:

Entre jovens de 16 a 24 anos, Dilma aprece com 50%, Serra 28%. Na pesquisa anterior do mesmo instituto, dava 41% a 36%, respectivamente. Um estrondoso crescimento de 9 pontos e queda duríssima do tucano de 8 pontos.

Já entre os de 25 a 34 anos, Dilma também bate os 50%, enquanto Serra pára nos 29%. Antes era 45% a 31%. Por faixa etária, em crescimento de Dilma e queda de Serra, os jovens só tem resultado menor do que os de 45 a 59 anos.

Mais do que as teorias de bônus e janelas demográfico-geracionais, a juventude terá na "conta" um grande peso político social na vitória de Dilma, que tem que corresponder com grande prioridade - como ela já anuncia - em políticas públicas, direitos e oportunidades.

Do blog Juventude Em Pauta

Jovens no exterior elaboram propostas para campanha

Jovens brasileiros que moram nos Estados Unidos planejam entregar, na próxima semana, um documento com suas principais reivindicações aos coordenadores da campanha de Dilma Rousseff à Presidência da República.

O principal pedido deles é que a educação seja prioridade também no exterior. Na última semana, eles se reuniram na sede do Comitê do Povo, em Framingham, para finalizar o documento.

"Com Dilma na presidência essas propostas vão ter encaminhamento, assim como tiveram outros temas importantes, como a questão da igualdade racial e a política para as mulheres no governo Lula", explica Cláudia Tamsky, coordenadora do Comitê.

Segundo Claudia, a expectativa dos imigrantes é que as propostas apresentadas tenham um tratamento especial e que realmente venham a ser concretizadas.

"Queremos pedir apoio a todas as organizações que desempenhem aspectos educativos, independente da área de atuação, tais como, ensino de português e da cultura brasileira, educação na área de saúde, educação na área de imigração", completa.

Outra idéia que os jovens propõem é a criação de um ministério ou secretaria que seja vinculada a Presidência da República para tratar do imigrante.

"Somente assim, acreditamos ter um instrumento voltado exclusivamente para a solução dos problemas que envolvem os milhões de imigrantes brasileiros que moram no exterior", afirma Claudia.

Dilmistas no exterior – Existem cerca de 60 mil brasileiros que moram nos Estados Unidos estão aptos a votar nas eleições de outubro. Muitos deles já decidiram: querem Dilma presidenta. Motivados por esse objetivo, um grupo de voluntários trabalha na mobilização dos compatriotas e na criação de comitês em várias cidades norte-americanas. O Comitê do Povo é o que reúne o maior número de militantes.

Quer saber mais?
Acesse o site da militância nos Estados Unidos: http://www.amigospetistasnoexterior.org

Mas afinal, o que é um Comitê de Juventude Dilma Presidenta?

Quando se fala em comitê de campanha, logo imaginamos uma casa ou um ponto comercial onde equipes se reúnem para debater estratégias de mobilização e distribuir materiais de divulgação. De fato, isso é um comitê de campanha, e eles existirão aos milhares em todos os cantos do país, apoiando nossos candidatos ao Executivo e ao Legislativo. Mas, no caso dos Comitês de Juventude Dilma Presidenta, estamos falando de uma concepção mais simples e ampla.

Mais simples porque um Comitê de Juventude Dilma Presidenta não necessita ser uma estrutura física. Pode ser uma galera que se reúne periodicamente, no bairro, numa universidade, numa escola ou num determinado movimento. E mais amplo porque nele, além de militantes das juventudes partidárias que apóiam Dilma, queremos envolver os jovens que simplesmente aprovam o governo Lula e querem que o Brasil siga mudando.

Enfim, não queremos nada muito formal. Acreditamos que, assim, vamos ter melhores condições para promover uma ampla mobilização da juventude brasileira. E os Comitês de Juventude Dilma Presidenta, qualquer que seja a sua forma de organização, serão peças fundamentais neste processo, pois com muita mobilização vamos dar continuidade ao nosso projeto.

Comite da Juventude de Maringá - Gleisi destaca projetos para os jovens

Neste sábado (21), a candidata ao Senado Gleisi Hoffmann (PT), visita a cidade de Maringá. O roteiro iniciou com uma caminhada pelo centro da cidade até o Comitê da Juventude.

Acompanhada de deputados e vereadores, Gleisi pediu o apoio dos jovens e destacou a importância da participação na política. Ela afirma que no Senado quer ajudar a presidente Dilma Rousseff a dar prosseguimento às políticas do Governo Lula na área de educação. “Estamos prontos para apostar na juventude e fazer um jogo combinado: da creche à universidade. Quero estar no Senado para trazer mais recursos, principalmente para o ensino técnico profissionalizante e para a capacitação dos jovens”, diz. A meta da candidata é dobrar o número de escolas técnicas no Paraná nos próximos quatro anos.

Gleisi destaca ainda que vai trabalhar para aumentar os recursos do ProJovem (Programa Nacional de Inclusão de Jovens) e ampliar programas voltados ao Esporte, como o Segundo Tempo. “O esporte e a educação têm de andar juntos, por isso, pretendo investir na formação do atleta do esporte básico no Brasil”, declara.

Resumo das Propostas de Juventude

Assim fica mais fácil de enviar pra galera :

Com Dilma, teremos cada vez mais oportunidades para a juventude!

Com Lula, o Brasil mudou e, hoje, é um país muito mais próspero, justo e solidário. A juventude foi valorizada como nunca e, por isso, quer que o Brasil siga mudando. Essa é a garantia que só Dilma oferece. Com ela, os jovens terão um papel cada vez mais decisivo nos rumos do Brasil.

No Governo Lula, os jovens tiveram…

…mais educação e qualificação profissional!

- 3 milhões de jovens atendidos pelo PROJOVEM puderam concluir o ensino fundamental e aprender uma profissão;

- 500 mil vagas com a construção de 214 novas escolas técnicas até o final de 2010;

- Mais de 700 mil jovens beneficiados pelas bolsas de estudos do PROUNI;

- 16 novas universidades federais e 134 novos campi/extensões até o final do ano: o dobro de vagas no ensino superior.

…mais inclusão social!

- 2 milhões de jovens entre 16 e 18 anos beneficiados pelo Bolsa Família;

- Pronasci: o programa que está levando uma cultura de paz para diversas comunidades já beneficiou 30 mil jovens expostos à violência com atividades culturais, esportivas e educacionais,

- Criação do Programa Nacional de Combate ao Crack: prevenção, reinserção social e uma grande mobilização da sociedade contra esta armadilha e a favor da vida!

…mais lazer, esporte e cultura!

- 4 mil Pontos de Cultura instalados em 1.122 municípios: oportunidade e espaço para produzir e acessar cultura!

- 150 Praças de Juventude em construção em todas as regiões do país: ginásio coberto, pistas de atletismo e skate, teatro de arena e muito mais à disposição dos jovens;

- Programa Segundo Tempo: 3,6 milhões de alunos beneficiados com atividades esportivas no contraturno escolar.

…mais inclusão digital!

- Mais computadores adquiridos pelos brasileiros e implantação de laboratórios de informática em todas as escolas urbanas brasileiras até o final de 2010;

- Plano Nacional de Banda Larga: o triplo de domicílios com acesso a internet rápida. Serão milhões de jovens conectados em todo o país.

…mais possibilidades de organização.

- Criação do Conselho e da Secretaria Nacional de Juventude;

- Realização da I Conferência Nacional de Juventude: 400 mil jovens de todo o país mobilizados para debater políticas públicas para a juventude.

Conheça as propostas de Dilma e saiba porque o Brasil e a vai seguir mudando!

- Criar escolas técnicas em municípios com mais de 50 mil habitantes;

- Ampliar o acesso à universidade, expandindo e fortalecendo ainda mais a rede pública e o ProUni;

- Ampliar a permanência dos jovens no Ensino Médio, através de assistência estudantil, profissionais qualificados e escola de qualidade;

- Construir 800 Praças do PAC, levando novas opções de lazer, esporte e cultura às comunidades;

- Disponibilizar 10 mil quadras esportivas cobertas nas escolas brasileiras;

- Inserir a juventude nos preparativos da Copa de 2014 e as Olimpíadas de 2016, gerando mais empregos, mais disponibilidade de equipamentos públicos e mais incentivos ao esporte;

- Democratizar o acesso à internet, disponibilizando a Banda Larga também nas escolas e no meio rural;

- Combater o crack com eficiência, prevenção e apoio aos jovens.

OS JOVENS QUE APROVAM LULA, VOTAM DILMA PARA O BRASIL SEGUIR MUDANDO!

Plataforma das Juventudes para as Eleições de 2010:

A Plataforma que apresentamos aqui é resultado da construção coletiva do conjunto dos movimentos, redes e organizações juvenis que subscrevem esse documento. São organizações que possuem suas bandeiras e propostas para alterar a realidade vivida pela maioria da juventude brasileira.

A unificação dessas bandeiras diversas em uma Plataforma é expressão do nosso desejo mais profundo de avançar rumo as transformações que a juventude e o povo brasileiro precisam.

Levando-se em consideração que as demandas da juventude são indissociáveis, devemos garantir:

Fortalecer a Política Institucional de Juventude

1. Aprovação do PEC da Juventude;

2. Aprovação do Estatuto da Juventude;

3. Aprovação do Plano Nacional de Juventude;

4. Organização de conferências de juventude de 2 em 2 anos (anos não eleitorais), de forma piramidal (município, estado, união), que tenha como objetivo aprovar planos de juventude ou atualizá-los e legitimar conselhos de juventude nas três esferas;

5. Constituir um sistema nacional de políticas de juventude que enraize a política nacional de juventude para estados e municípios, financiado por um fundo público que garanta recursos para seu funcionamento.

6. Ratificação da Convenção Iberoamericana de Direitos da Juventude

Ampliar o papel redistributivo do Estado

7. garantir a manutenção da política de valorização do salário mínimo no longo prazo e aprovação da legislação;

8. elaborar, com participação popular, uma política progressiva de desmercantilização dos serviços essenciais para a população;

9. Fortalecimento e Ampliação da Política de Prevenção ao HIV/Aids e da Política de Redução de Danos;

10. Ampliação da participação juvenil no fortalecimento do SUS;

11. Consolidar em lei o SUAS – Sistema Único de Assistência Social; os programas de transferência de renda e outros avanços na área social, transformando-os em direitos de cidadania e em políticas de Estado;

12. Ampliar a oferta de equipamentos públicos voltados para o compartilhamento do trabalho doméstico e de cuidados com a família;

Implementar uma política urbana que promova o direito à cidade

13. Redefinir fontes de recursos possibilitando implementar a gratuidade no sistema de transporte público para jovens estudantes e desempregados em geral, de forma a não penalizar os usuários do transporte público;

14. incorporar os princípios e conceitos de cidades sustentáveis nas 12 (doze) sedes da Copa do Mundo de 2014 e na sede da Olimípiada de 2016, enfatizando construções sustentáveis e o transporte coletivo de massa;

15. Reformar espaços poliesportivos públicos, descentralizados, levando em conta a preferência dos jovens pela prática de esportes radicais ou de aventura;

16. Ampliar e qualificar os programas e projetos de esporte e lazer em todas as esferas públicas, enquanto política de Estado, tais como os programas esporte e lazer da cidade, bolsa atleta e Segundo Tempo com núcleos nas escolas, universidades e comunidades;

17. Desenvolver uma política de habitação de interesse social que proporcione financiamento de moradias para jovens;

18. Formulação dos planos de saneamento ambiental, nas três esferas de governo, de forma participativa;

19. Garantir 1% do orçamento nacional para o esporte e lazer e 2% para investimentos na cultura;

20. Ampliar o Projeto Cultura Viva – Pontos de Cultura, do MinC;

21. Implantar Sistema Único de Segurança Pública (SUSP), articulando as polícias dos três níveis de governo, aplicando conceito de segurança cidadã;

22. Garantir a participação dos movimentos de juventude nos conselhos de segurança pública, já que os e as jovens são as principais vitimas dos diversos tipos de violência;

23. Estabelecer política de prevenção de violência contra a população jovem, especialmente aquela em situação de rua, incluindo ações de capacitação de policiais em Direitos Humanos ;

24. Acrescentar o tema juventude como pauta no próximo Plano Nacional de Enfrentamento ao Tráfico de Pessoas; Garantir a dimensão da sustentabilidade ambiental nas políticas de desenvolvimento

25. Criar uma política de Juventude e Meio Ambiente, institucionalizada em PPA, bem como a Agenda 21 da juventude, que fortaleça os movimentos juvenis no enfrentamento à grave crise ambiental global e às mudanças climáticas;

26. Viabilizar matriz energética sustentável, alterando hábitos e padrão de consumo, descentralizando a produção e distribuição, com destaque para os modelos de energia renováveis:

a. Privilegiar e fomentar o uso de energia solar e eólica;

b. Criar políticas para redução do consumo do petróleo;

Incentivar a co-geração e descentralização do gás natural;

27. Garantir a transição para uma sociedade mais sustentável e uma economia de baixo carbono e que a possibilidade de uma “economia verde” mantenha postos de trabalho e meios de vida decente para todos;

Valorizar a educação como direito inalienável de todos e todas, em todos os níveis

28. Garantir as condições necessárias para a efetiva implantação do Plano Nacional de Educação que compreende o período entre os anos de 2011 a 2020, conforme aprovado na 1ª Conferência Nacional de Educação, com especial atenção a:

a. A implantação de todas as diretrizes que prevêem a melhoria da qualidade do ensino, gestão democrática e avaliação;

b. O pleno funcionamento do Fórum Nacional da Educação para garantir a mais ampla participação nos processos de elaboração das políticas educacionais;

A viabilização do Sistema Nacional Articulado de Educação;

d. A destinação de 50% do Fundo Social do Pré-sal, para financiamento da educação, ampliando os investimentos já previstos em 1% do PIB ao ano, chegando-se em 7% até 2011 e em 10% até 2014;

e. A ampliação do acesso, permanência e sucesso escolar em todos os níveis e modalidades de ensino: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio regular, ensino médio técnico profissionalizante, ensino tecnológico e ensino superior, além da modalidade de educação de jovens e adultos.

29. Garantir a efetiva implantação das Políticas de valorização dos profissionais em educação: implementação imediata do piso salarial profissional nacional, política de carreira e jornada; e entrada via concurso público;

30. Criar e implementar políticas e mecanismos de regulação pública do sistema privado de ensino como condição para se reverter a relação público/privado no modelo atual da educação brasileira;

31. Disseminar a utilização dos sistemas braile, tadoma, escrita de sinais e libras tátil para inclusão das pessoas com deficiência em todo o sistema de ensino;

32. Destinação de 14% dos recursos para as universidades federais e estaduais. exclusivamente para as políticas de assistência estudantil e extensão da assistência aos estudantes do Prouni;

33. Avançar na formulação e implantação de políticas ou programas que visam integrar as ações de ensino, entre as diferentes esferas governamentais, com trabalho, esporte, cultura, lazer, entre outras;

34. Criar e implementar políticas que possibilitem a ampliação do número de creches e escolas municipais de educação infantil no regime de período integral, cumprindo a meta estabelecida no II Plano Nacional de Políticas para as Mulheres;Garantia de bolsa-auxílio para os e as alunos/as da rede de ensino superior pública;

35. Garantia do Sistema de Cotas para os alunos da rede pública, indígenas e afrodescendentes;

36. Implementação do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo

Valorizar o trabalho e promover o tempo livre

37. Implementar uma política nacional de promoção do trabalho decente para a juventude, formulada com participação dos movimentos sociais juvenis;

38. Redução da jornada de trabalho de 44h para 40h semanais sem redução salarial;

39. Garantir a organização de jornadas de trabalho que permitam o acesso e a permanência de jovens trabalhadores/as e estudantes na educação básica, profissional e superior, ou que garantam seu retorno às atividades escolares;

40. Proibir o uso de horas extras aos/às trabalhadores/as jovens;

41. Exercer ações de fiscalização e cumprimento da contratação de aprendizes por todos os estabelecimentos obrigados a cumprir a cota conforme a Lei;

42. Intensificar ações de fiscalização da contratação de estágios, conforme os marcos legais;

43. Aplicar a Convenção 138 da OIT (Organização Internacional do Trabalho) sobre idade mínima para ingresso no mercado de trabalho e a Convenção 182 sobre priores formas de trabalho, garantindo mecanismos e políticas para erradicação do trabalho infantil;

44. Aplicar a Convenção 140 da OIT, garantindo a concessão de licença remunerada aos trabalhadores/as para fins de estudos e qualificação profissional por tempo determinado;

45. Crédito para a juventude e construção de um marco legal que viabilize o cooperativismo e a economia solidária;

Melhorar as condições de vida da juventude no campo

46. Garantir o acesso a terra ao jovem e à jovem da aérea rural, na faixa etária de 16 a 32 anos, independente do estado civil, por meio de reforma agrária, priorizando este segmento nas metas do programa de reforma agrária do Governo Federal, atendendo a sua diversidade de identidades sociais e, em especial aos remanescentes de trabalho escravo;

47. Assentamento imediato das famílias acampadas;

48. Ampliação dos Programas de Crédito destinados à aquisição de terras para a juventude rural, acompanhados de programas que garantam a apropriação de novas tecnologias e de novo crédito especial;

49. Revisão dos índices de produtividade e o estabelecimento do limite da propriedade para 35 módulos fiscais;

50. Apoiar a criação de agroindústrias cooperativadas e consolidação de uma nova matriz tecnológica que priorize a agro ecologia, em detrimento do uso de agrotóxicos;

51. Resgatar e fortalecer o ensino em escolas técnicas agrícolas, nos níveis fundamentais e médio, através da melhoria das escolas existentes e da criação de novas escolas;

52. Garantir a participação obrigatória de representantes dos movimentos sociais do campo nos Conselhos de acompanhamento dos recursos do FUNDEB;

53. Criar uma política de financiamento especial para a educação do campo que considere as especificidades da população rural;

54. Elaborar, distribuir e avaliar os materiais didáticos específicos para a educação do campo;

55. Garantir merenda escolar de qualidade, articulada com organizações locais de agricultura familiar e da pesca artesanal, no fornecimento de produtos;

56. Incorporar a educação do campo nos Planos Municipais de Educação, assegurando a participação dos movimentos sociais no planejamento e acompanhamento da sua execução;

57. Reconhecer e financiar as escolas dos acampamentos (escolas itinerantes), dos assentamentos e dos Centros Familiares de Formação por Alternância (CEFFAs) e fortalecimento e ampliação do PRONERA;

58. Garantir transporte escolar público, gratuito e seguro;

59. Aprovação do Estatuto Indígena;

60. Proteger os povos indígenas isolados e de recente contato para garantir sua reprodução cultural e etnoambiental e assegurar a integridade das terras indígenas;

61. Garantir o acesso à educação formal pelos povos indígenas, bilíngue e com adequação curricular formulada com a participação de representantes das etnias, indigenistas e especialistas em educação;

62. Assegurar o acesso e permanência da população indígena no ensino superior, por meio de ações afirmativas e respeito à diversidade étnica e cultural.

Promover a igualdade

63. Transformar em políticas públicas as propostas apresentadas pelo Encontro Nacional da Juventude Negra (ENJUNE);

64. Aprovar o Estatuto da Igualdade Racial em sua forma original;

65. Fortalecer a integração e execução das políticas públicas para todas as comunidades remanescentes de quilombos localizadas no território brasileiro;

66. Elaborar e implementar programas de combate ao racismo institucional e estrutural, implementando normas administrativas e legislação nacional e internacional;

67. Implementar uma política de combate ao genocídio da população negra, com ênfase em barrar o extermínio da juventude negra;

68. Transversalizar a política de respeito à orientação sexual e identidade de gênero nas políticas de juventude;

69. Aprovar o Projeto de Lei que criminaliza a homofobia: PLC 122/2005;

70. Aprovar a união civil entre pessoas do mesmo sexo;

71. Desenvolver ações afirmativas que permitam incluir plenamente as mulheres jovens no processo de desenvolvimento do País, por meio da promoção da sua autonomia econômica e de iniciativas produtivas que garantam sua independência.

72. Implementar políticas públicas de promoção dos direitos sexuais e direitos reprodutivos das jovens mulheres, garantindo mecanismos que evitem mortes maternas, aplicando a lei de planejamento familiar, garantindo o acesso a métodos contraceptivos;

73. Descriminalização do aborto e regulamentação do atendimento a todos os casos no serviço público evitando assim a gravidez não desejada e a morte de centenas de mulheres, na sua maioria pobres e negras, em decorrência do aborto clandestino e da falta de responsabilidade do Estado no atendimento adequado às mulheres que assim optarem.

74. Combater a violência contra as mulheres, com implementação da Lei Maria da Penha e fortalecimento do Pacto Nacional de Enfretamento à Violência contras as Mulheres;

75. Promover a acessibilidade para jovens com deficiência, no ambiente físico, na comunicação e na informação, nos transportes e em políticas de ação afirmativa e de superação da pobreza, no âmbito da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, adotada pela ONU em 13 de dezembro de 2006, ratificada pelo Brasil e alçada à categoria de emenda constitucional; 76. Garantir aos e às jovens com deficiência igual e efetiva proteção legal contra a discriminação.

77. Assegurar o cumprimento do Decreto de Acessibilidade (Decreto nº 5.296/2004), que garante a acessibilidade pela adequação das vias e passeios públicos, semáforos, mobiliários, habitações, espaços de lazer, transportes, prédios públicos, inclusive instituições de ensino, e outros itens de uso individual e coletivo.

Democratizar os meios de comunicação e promover a inclusão digital

78. Garantir a implementação das propostas aprovadas na 1ª Conferência Nacional de Comunicação – CONFECOM, realizada em 2009; 79. Implantar novo marco regulatório para o Sistema de Comunicação no Brasil, com ênfase no interesse público e na garantia de direitos humanos, para acesso, produção e meios de distribuição de conteúdo:

a. Estabelecer critérios democráticos e transparentes para concessões, renovações e financiamento, e maior agilidade nos processos;

b. Garantir mecanismos de fiscalização, com controle público e participação popular, em todos os processos de outorgas;

Universalizar o uso da banda larga – transformando-a em serviço prestado em regime público com o uso do FUST (Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicação);

d. Implantar políticas de inclusão digital e de acessibilidade;

e. Fortalecer o sistema público;

f. Incentivar as rádios e TVs comunitárias e a produção independente;

g. Criar o Conselho de Comunicação Social vinculado ao Executivo, para que tenha caráter deliberativo e autonomia em todos os âmbitos do Estado; h. Formular uma Lei de Imprensa que normatize o setor, com espaço ao contraditório e direito de resposta como instrumento democrático; 80. Abertura de salas de cinema e de produção multimídia descentralizadas gratuitas;

81. Proibir o “jabá” e implementar políticas de apoio à música livre e às rádios comunitárias;

Estado democrático com caráter público e participação ativa da sociedade

82. Implementar o PNDH – 3 – Programa Nacional de Direitos Humanos, garantindo políticas públicas efetivamente includentes, com equidade e respeito à diversidade; 83. Instituir o Orçamento Participativo Federal como política de governo para que a população decida as prioridades orçamentárias; 84. Ampliar o controle social sobre o Estado, com a institucionalização das Conferências Nacionais e ampliação da capacidade de formulação e deliberação dos diversos conselhos sobre as políticas de governo;

85. Regulamentar o Art. 14 da Constituição Federal, que trata de plebiscitos e referendos, garantindo o poder do povo de decidir sobre questões de interesse nacional; 86. Efetuar reforma política democrática, com participação popular e parlamento eleito sob regras mais democráticas, com financiamento público – recursos igualmente divididos entre homens e mulheres -, fidelidade partidária, fim do caráter revisor do Senado e com enfrentamento do poder econômico privado nas eleições;

Assinam as seguintes redes, fóruns e entidades:

CUT – Central Única dos Trabalhadores

UNE – União Nacional dos Estudantes

MST – Movimento dos Trabalhadores Sem Terra

FONAJUVES – Fórum Nacional de Movimentos e Organizações Juvenis PJ – Pastoral da Juventude do Brasil

MMM – Marcha Mundial das Mulheres

UBES – União Brasileira de Estudantes Secundaristas

MPB – Movimento Música Para Baixar

Mirim Brasil

Rede Sou de Atitude

Fórum Estadual de Juventude do Rio de Janeiro

Fórum Estadual de Juventude do Paraná

MH2O – Movimento Hip Hop Organizado –

APJN – Articulação Política da Juventude Negra

ABGLT – Associação Brasileira de Gays, Lésbicas, Bissexuais, Travestis e Transexuais MNU – Movimento Negro Unificado

Novas assinaturas devem ser enviadas para o endereço juventude@cut.org.br

Revista Época mente!

Indignados como nós da Caravana com a reportagem publicada pela revista Época essa semana, o pessoal do site "Galera da Dilma" publicou um vídeo curto e bem bacana, aproveitando a imagem estilizada de Dilma, que a revista "mentirosa" se deu o trabalho de fazer.

Vejam:

12 de Agosto: Dia Internacional da Juventude

Severine Macedo e Murilo Amatneeks

O dia 12 de agosto é considerado como o Dia Internacional da Juventude e neste ano esta data tem um significado especial. Segundo a ONU, a partir deste dia até agosto de 2011, viveremos aquele que está sendo chamado de o Ano Internacional da Juventude.

A escolha de 2010 para realizar um outro Ano Internacional da Juventude não acontece à toa. Assim como a primeira vez, em 1985, vivemos um grande contingente populacional nesta faixa etária, onde temos a maior população jovem, em números absolutos, de nossa história. Isto por si só já justifica a importância do tema. Porém, somando isso aos graves índices de desigualdade social retratados no recorte juvenil, temos na juventude uma grande oportunidade para fazer do Brasil um país melhor.

Com o Governo Lula, a juventude entrou na agenda política do país, por meio de uma concepção que reconhece os jovens como sujeitos de diretos e agentes do desenvolvimento nacional. Através de políticas emergenciais e inclusivas, como o Projovem e Pronasci, e políticas estruturantes, como a criação de 14 novas universidades federais, 214 escolas técnicas e diversos equipamentos públicos nas comunidades, o Brasil hoje pode dizer que leva os seus jovens a sério. E, mais do que isso, o país reconhece que esta geração condiciona o padrão de desenvolvimento que quer alcançar nas próximas décadas.

Assim, cada vez mais, o tema juventude tem ganhado corpo nos debates da política nacional. Durante o período eleitoral, não tem sido diferente. Os jovens representam quase um terço do eleitorado do país nestas eleições. Além do fato de que a perspectiva futura de um Brasil desenvolvido para as próximas gerações está mais evidenciada, uma vez que esta disputa marca um momento decisivo para os rumos do país nas próximas décadas. Estamos falando da continuidade e do aprofundamento das mudanças iniciadas com o Governo Lula, ou retroceder a um projeto que tem grande responsabilidade sobre os grandes índices de exclusão social dos jovens brasileiros.

No último dia 07 de agosto, a candidata Dilma Rousseff se encontrou com a juventude na Cidade de Deus, no Rio de Janeiro, e apresentou algumas de suas propostas para fazer da juventude um eixo estratégico para o Brasil continuar mudando.
Lá, Dilma falou sobre a necessidade de fazer com que os jovens possam aumentar a sua escolaridade e ter uma formação plena para uma sociedade cada vez mais técnico-científica, com ampliação do Prouni e das escolas técnicas, e levando banda larga para as escolas e para os jovens brasileiros, naquele que, segunda a candidata, será o “Luz Para Todos da Juventude”.

Dilma também tem se comprometido com a construção de mais equipamentos públicos para os jovens, naquela que deve ser uma grande resposta aos problemas da segurança pública e ao dilema do crack. Estes equipamentos de convivência juvenil atestam o quanto é importante oportunizar condições de aproveitamento do tempo livre, com acesso a cultura, esporte e lazer nas comunidades. O Governo Lula criou uma agenda de construção destes equipamentos, como as Praças de Juventude e demais espaços. Dilma irá construir 800 Praças para jovens nos municípios brasileiros.

Esta atividade, organizada pelas juventudes partidárias da coligação “Para o Brasil seguir mudando”, marcou o Dia Nacional de Mobilização da Juventude com Dilma.

Este dia foi marcado pela unidade em torno dos diversos partidos, tanto em nível nacional, como nos estados, especialmente em alguns locais onde existem mais de um palanque para Dilma. Assim, cerca de 100 municípios organizaram atividades de forma concomitante com o ato nacional. Foram panfletagens, bandeiraços, mutirões, caminhadas, atos com candidatos a governador, entre outros, que demonstraram a capilaridade e a capacidade de mobilização da juventude nestas eleições.

Por fim, ainda temos pouco menos de dois meses de campanha até a eleição, e a juventude já entrou na pauta como um tema central desta disputa. Agora, os jovens devem continuar mobilizados, criando os comitês de juventude e desenvolvendo atividades por todo o país, naquela que será considerada a eleição que pode ser decidida pela juventude brasileira.

Mais do que decidir este processo, queremos decidir os rumos do país, fazendo da juventude o motor das mudanças que o Brasil continuará vivendo com Dilma presidente.

Confira o vídeo com o depoimento dos organizadores desse dia que vai ficar para história